The intercultural component in Business English textbooks

Abstract

La relación entre lengua y cultura es crucial, consecuentemente la competencia comunicativa intercultural (CCI) en contextos de negocios a nivel internacional es esencial para poder relacionarse de manera eficaz. El Marco Europeo de Referencia para las Lenguas destaca la importancia del componente intercultural en la enseñanza de lenguas para poder desarrollar una comunicación efectiva que ayude a superar las barreras lingüísticas y culturales (Council of Europe, 2001). Por ello, en los últimos años ha aumentado el interés en la comunicación intercultural en el mundo de los negocios. No obstante, no se ha prestado demasiada atención al estudio del componente intercultural en los textos utilizados para el aprendizaje del inglés de los negocios, a pesar de que los libros de texto son el principal recurso para los profesores de lenguas. El objetivo de este trabajo es examinar el papel que tiene el componente intercultural en los manuales de inglés de los negocios desde los años 60. Se analizará si estos libros han promovido la adquisición de la competencia comunicativa intercultural, también se revisará el desarrollo del concepto y la manera en la que se ha enseñado a lo largo de los años. Para determinar el potencial de los libros, se ha seleccionado una muestra de 67 manuales de inglés aplicado a los negocios publicados entre los años 1967 y 2009.