Aportaciones al estudio de la metáfora en la física cuántica a partir de textos en inglés y en español
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Keywords

metáfora conceptual
cognitivismo
análisis contrastivo
física

How to Cite

Cuadrado Esclapez, G., & Berge Legrand, H. (2007). Aportaciones al estudio de la metáfora en la física cuántica a partir de textos en inglés y en español. Ibérica, (13), 85–108. Retrieved from https://www.revistaiberica.org/index.php/iberica/article/view/425

Abstract

El presente artículo realiza un análisis cualitativo de las principales metáforas conceptuales y esquemas de imagen (Lakoff, 1993, Ungerer y Schmid, 1996) que estructuran el conocimiento de la física cuántica. Destacan las metáforas de la cuantificación y la discontinuidad de la materia, y el esquema de la confrontación y de la guerra, utilizado en la conceptualización de las partículas elementales. A continuación, presenta un análisis contrastivo en inglés y en español de las principales expresiones metafóricas, hallándose que el esquema de la guerra (Lakoff y Johnson, 1980, 1999; Ortony, 1993), que incluye a su vez el concepto de poder y confrontación, está presente en ambas lenguas. Sin embargo, este análisis contrastivo también pone de manifiesto que, aunque las metáforas conceptuales trascienden las fronteras lingüísticas, no siempre resultan ser isomórficas en los dos idiomas. De aquí que algunos de los términos, generados en lengua inglesa por científicos alemanes, se ven afectados por una reinterpretación semántica al traducirse al español.

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Copyright (c) 2007 Georgina Cuadrado Esclapez, Heliane Berge Legrand

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