García Carbonell A, Watts Hooge F. Perspectiva histórica de simulación y juego como estrategia docente: de la guerra al aula de lenguas para fines específicos. Ibérica [Internet]. 2007 Jan. 2 [cited 2025 May 14];(13):65-84. Available from: https://www.revistaiberica.org/index.php/iberica/article/view/424